[:es]Qué NO son y qué SÍ son las técnicas de dinámica de grupo. [:en]What is not and what is a technique of group dynamics.[:gl]Para que non é e para que é unha técnica de dinámica de grupo.[:]

[:es]Se suele incurrir en un error al hablar de “realizar una dinámica de grupo” ya que las dinámicas de grupo se dan siempre en los grupos, independientemente de que apliquemos o no una técnica. Las dinámicas de grupo fueron estudiadas por primera vez por el psicólogo alemán, nacionalizado estadounidense, Kurt Lewin (1890-1947), reconocido como el fundador de la psicología social y promotor de la psicología de la Gestalt. De este movimiento surgen las técnicas de dinámica de grupo.

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Lewin aplicó su Teoría del Campo al paradigma de las fuerzas sociales que emergen en los grupos. En su teoría, afirmaba que las variaciones individuales del comportamiento humano en relación a la norma son condicionadas por la tensión entre la percepción que el propio individuo tiene de sí mismo y el ambiente psicológico en el que se encuentra, es decir, el espacio vital.

La técnica de dinámica de grupo hace referencia al cómo se organiza el trabajo de grupo a través de un educador o dinamizador para lograr alcanzar las metas que éste se propone de forma eficaz. Dicho esto, nos queda claro que la denominación científica para esta rama de la psicología social es la de “técnica de dinámica de grupos” y no lo coloquialmente llamado “dinámicas” o “dinámicas de grupo”.

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¿Para qué se usan las técnicas de dinámica de grupo?

Los usos de las técnicas grupales son múltiples y dependen sobre todo de la creatividad del dinamizador para adaptarlas a los contextos, personas y objetivos marcados. No es lo mismo realizarla en el ámbito clínico que en el laboral o en el educativo o deportivo. Algunas de sus usos más frecuentes son los siguientes:

1. Estimular y/o reforzar la temática perseguida en un proceso de aprendizaje.
2. Hacer transferibles o traducibles a situaciones reales los conceptos teóricos.
3. Diagnosticar y desarrollar habilidades y actitudes especificas.
4. Evaluar el conocimiento.
5. Identificar las expectativas del grupo.
6. Fijar reglas en un grupo.
7. Superar el estancamiento de la dinámica de un grupo.
8. Energizar o preparar a un grupo para el aprendizaje.
9. Diagnosticar y analizar procesos de dinámica de grupos.
10. Integrar a grupos de trabajo, etc.

Para qué no es y para qué es una técnica de dinámica de grupo.

Para entender las funciones y usos de las técnicas de dinámicas de grupo vamos a exponer primeramente sus malos usos:

Las técnicas de dinámica de grupo NO SON PARA:

1. Jugar: no se utilizan con un objetivo lúdico ni de diversión para hacer más ameno el trabajo con un grupo. Las técnicas de dinámica de grupos no son un juego.
2. Fomentar el compañerismo: mediante el uso de estas técnicas solo se logrará cierta cordialidad y camaradería superficial.
3. Dar la opciones para poder hablar y especular: no se usan para “llenar tiempo” o realizar un trabajo o reunión de forma más amena. El animador no puede reducir su trabajo a esto exclusivamente.
4. Utilizarlas de forma pura: la creatividad del dinamizador ha de estar presente y no realizarlas al dedillo según pone el libro de turno.

Las técnicas de dinámica de grupo SÍ SON PARA: 

1. Dar seriedad y profundidad: se busca que los miembros del grupo reflexionen de manera sistemática. Pongámonos a pensar.
2. Crear grupo: no confundamos esto con el mero compañerismo, las técnicas son un medio para fortalecer las relaciones humanas, profundizar en ellas y desarrollar actitudes de fraternidad y comunión.
3. Superar el estancamiento de la dinámica de un grupo: como ya dijimos, las dinámicas ocurren siempre, una técnica las dinamizará. Movamos al grupo y a sus mentes.
4. Buscar soluciones: si hay conflictos internos de grupo se buscarán las soluciones a esos problemas de manera que se favorezca la integración y la comunicación intragrupo. Esto beneficiará el desarrollo del sentido crítico de las personas del grupo y logrará un trabajo en equipo más efectivo.

Conclusiones

Si vas a aplicar una técnica de dinámica de grupo has de tener en cuenta que:

• No todas las técnicas sirven para todos los objetivos.
• No todas las técnicas pueden utilizarse en todos los lugares o contextos.
• Las técnicas son sólo un medio, nunca un fin por si solas.

A partir de estas pautas ponte a buscar y crear tu propia técnica de dinámica de grupo o cogiendo como base alguna de las más usadas: foro, conferencia, cuchicheo, debates, seminarios, entrevistas, clínica del rumor, Phillips 6/6, role-playing, brainstorming, estudios de casos, etc. Recuerda apoyarte en profesionales de la psicología para el asesoramiento o impartición de estas técnicas, te ayudará adaptarlas a tus necesidades, objetivo y grupo de personas concreto. ¡Sé creativo![:en]Usually it is erring in speaking of “making a dynamic group” as the group dynamics are always given in groups, whether they apply or not a technique. The group dynamics were studied first by the German psychologist, nationalized American, Kurt Lewin (1890-1947), recognized as the founder of social psychology and promoter of Gestalt psychology. This movement techniques of group dynamics emerge.
Lewin Field Theory applied his paradigm of social forces emerging in the groups. In his theory, he claimed that individual variations of human behavior in relation to the rule are conditioned by the tension between the perception that the individual himself has of himself and psychological environment in which it is located, ie, the living space.

The technique of group dynamics refers to how the group work is organized through an educator or facilitator to pursue the goals it aims effectively. That said, it is it clear that the scientific name for this branch of social psychology is “group dynamics technique” and not colloquially called “dynamic” or “group dynamics”.

What techniques are used group dynamics?

Uses group techniques are many and depend primarily on the dynamic creativity to adapt to the contexts, people and marked targets. Not the same be performed in the clinical setting in the workplace or in education or sports. Some of its most common uses are:

1. Stimulate and / or strengthen the intended subject in a learning process.
2. Make transferable or translatable into real situations theoretical concepts.
3. Diagnose and develop specific skills and attitudes.
4. Assess knowledge.
5. Identify the group’s expectations.
6. Set rules in a group.
7. Overcome the stagnation of the dynamics of a group.
8. Energize or prepare a group for learning.
9. Diagnose and analyze processes of group dynamics.
10. Integrate work groups, etc.

What is not and what is a technique of group dynamics.

To understand the functions and uses the techniques of group dynamics we will first present their misuses:

The techniques of group dynamics ARE NOT TO:

1. Play: not used with a playful and fun goal to make work more fun with a group. The techniques of group dynamics are not a game.
2. Encourage fellowship: by using these techniques only a certain warmth and camaraderie achieved surface.
3. Give options to talk and speculate: not used to “fill time” or perform work or meeting more enjoyable. The animator can not reduce their work to this exclusively.
4. Use of pure form: dynamic creativity must be present and not perform at his fingertips as the book puts turn.

The techniques of group dynamics YES ARE FOR:

1. Give seriousness and depth: it is intended that the group members reflect systematically. Let us think.
2. Create group: do not confuse this with the mere companionship, the techniques are a means of strengthening human relations, deepen them and develop attitudes of fraternity and communion.
3. Overcome the stagnation of the dynamics of a group, as stated above, dynamic always occur, a technique the new dynamics. We move the group and their minds.
4. Search solutions: If internal group conflicts the solutions to those problems so that integration and communication is favored intragroup be sought. This will benefit the development of critical sense of the people in the group and achieve a more effective team work.

Conclusions

If you’re going to apply a technique of group dynamics you should bear in mind that:

1. Not all techniques are suitable for all goals.
2. Not all techniques can be used in all places or contexts.
3. The techniques are only a means, not an end by themselves.

From these guidelines as you search for and create your own group dynamics technique or by taking as a basis of the most used: forum, lecture, whispering, debates, seminars, interviews, clinic rumor, Phillips 6/6, role- playing, brainstorming, case studies, etc. Remember to lean on psychology professionals for advice or teaching of these techniques will help you adapt to your needs, objectives and specific group of people. Be creative![:gl]Adóitase incorrer nun erro ao falar de “realizar unha dinámica de grupo” xa que as dinámicas de grupo danse sempre nos grupos, independentemente de que apliquemos ou non unha técnica. As dinámicas de grupo foron estudadas por primeira vez polo psicólogo alemán, nacionalizado estadounidense, Kurt Lewin (1890-1947), recoñecido como o fundador da psicoloxía social e promotor da psicoloxía da Gestalt. Deste movemento xorden as técnicas de dinámica de grupo.
Lewin aplicou a súa Teoría do Campo á paradigma das forzas sociais que emerxen nos grupos. Na súa teoría, afirmaba que as variacións individuais do comportamento humano en relación á norma son condicionadas pola tensión entre a percepción que o propio individuo ten de si mesmo e o ambiente psicolóxico no que se atopa, é dicir, o espazo vital.

A técnica de dinámica de grupo fai referencia ao como se organiza o traballo de grupo a través dun educador ou dinamizador para lograr alcanzar as metas que este se propón de forma eficaz. Devandito isto, quédanos claro que a denominación científica para esta rama da psicoloxía social é a de “técnica de dinámica de grupos” e non o coloquialmente chamado “dinámicas” ou “dinámicas de grupo”.

Para que se usan as técnicas de dinámica de grupo?

Os usos das técnicas grupales son múltiples e dependen sobre todo da creatividade do dinamizador para adaptalas aos contextos, persoas e obxectivos marcados. Non é o mesmo realizala no ámbito clínico que no laboral ou no educativo ou deportivo. Algunhas dos seus usos máis frecuentes son os seguintes:

1. Estimular e/ou reforzar a temática perseguida nun proceso de aprendizaxe.
2. Facer transferibles ou traducibles a situacións reais os conceptos teóricos.
3. Diagnosticar e desenvolver habilidades e actitudes especificas.
4. Avaliar o coñecemento.
5. Identificar as expectativas do grupo.
6. Fixar regras nun grupo.
7. Superar o estancamento da dinámica dun grupo.
8. Energizar ou preparar a un grupo para a aprendizaxe.
9. Diagnosticar e analizar procesos de dinámica de grupos.
10. Integrar a grupos de traballo, etc.

Para que non é e para que é unha técnica de dinámica de grupo.

Para entender as funcións e usos das técnicas de dinámicas de grupo imos expor primeiramente os seus malos usos:

As técnicas de dinámica de grupo NON SON PARA:

1. Xogar: non se utilizan cun obxectivo lúdico nin de diversión para facer máis ameno o traballo cun grupo. As técnicas de dinámica de grupos non son un xogo.
2. Fomentar o compañeirismo: mediante o uso destas técnicas só lograrase certa cordialidade e camaradería superficial.
3. Dar as opcións para poder falar e especular: non se usan para “encher tempo” ou realizar un traballo ou reunión de forma máis amena. O animador non pode reducir o seu traballo a isto exclusivamente.
4. Utilizalas de forma pura: a creatividade do dinamizador ha de estar presente e non realizalas de corrida segundo pon o libro de quenda.

As técnicas de dinámica de grupo SI SON PARA:

1. Dar seriedade e profundidade: búscase que os membros do grupo reflexionen de maneira sistemática. Pongámonos a pensar.
2. Crear grupo: non confundamos isto co mero compañeirismo, as técnicas son un medio para fortalecer as relacións humanas, profundar nelas e desenvolver actitudes de fraternidade e comuñón.
3. Superar o estancamento da dinámica dun grupo: como xa dixemos, as dinámicas ocorren sempre, unha técnica dinamizaraas. Movamos ao grupo e ás súas mentes.
4. Buscar solucións: se hai conflitos internos de grupo buscaranse as solucións a eses problemas de maneira que se favoreza a integración e a comunicación intragrupo. Isto beneficiará o desenvolvemento do sentido crítico das persoas do grupo e logrará un traballo en equipo máis efectivo.

Conclusións

Se vas aplicar unha técnica de dinámica de grupo has de ter en conta que:

1. Non todas as técnicas serven para todos os obxectivos.
2. Non todas as técnicas poden utilizarse en todos os lugares ou contextos.
3. As técnicas son só un medio, nunca un fin por se soas.

A partir destas pautas ponche a buscar e crear a túa propia técnica de dinámica de grupo ou collendo como base algunha das máis usadas: foro, conferencia, cuchicheo, debates, seminarios, entrevistas, clínica do rumor, Phillips 6/6, role-playing, brainstorming, estudos de casos, etc. Lembra apoiarche en profesionais da psicoloxía para o asesoramento ou impartición destas técnicas, axudarache adaptalas ás túas necesidades, obxectivo e grupo de persoas concreto. Se creativo![:]