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Fases del método científico
Para realizar estas investigaciones, los científicos se basan en un método científico que pasa por diversas fases. Son varios los autores que las interpretan pero explicaremos las fases propuestas por Kerlinger y Lee:
1. Problema, obstáculo e idea
Una idea surge en la mente de un científico acerca de un fenómeno, que presenta ciertos obstáculos para su comprensión. Hay una parte del conocimiento que no está cubierta y la mente inquieta del científico quiere demostrarla. El primer paso es formular una idea de forma inteligible para que quede planteada.
2. Hipótesis
Una vez pensado el problema, sus posibles soluciones y revisadas otras experiencias similares de otros autores enuncia una hipótesis. ¿Qué es una hipótesis? Pues es un enunciado conjetural sobre la relación que hay entre dos o más fenómenos o variables. Para definirla bien se ha de expresar las relaciones entre variables de forma correcta e indicar la necesidad de verificar esas relaciones expresadas. La hipótesis es el primer instrumento de trabajo de una teoría. Las hipótesis han de ser comprobables para saber si son probablemente ciertas o falsas. Son el hilo conductor de toda investigación científica.
3. Razonamiento y deducción
Es en esta fase cuando el científico deduce las consecuencias de las hipótesis planteadas. Por ejemplo, si se establecen relaciones entre música y felicidad, el científico concluirá que si aumenta la música en los sujetos experimentales mientras realizan una tarea aumentará su nivel de satisfacción personal o felicidad subjetiva.
>> Artículo relacionado: La felicidad de ir a un concierto, corroborada por la ciencia.
4. Observación, prueba y experimento
Manos a la obra. Si todo lo demás se ha expuesto de forma concisa y clara. Lo fundamental de comprobar una hipótesis es demostrar la relación expresada por ella. En este paso se verifican la relaciones entre las variables. Someter a prueba la relación expresada en el problema planteado en busca de su comprobación y experimentación.
>> Artículo relacionado: Tipos y fases de la observación del comportamiento.
5. Resultados
Como punto final al método científico se exponen los resultados de la experimentación indicando si la hipótesis inicial se puede aceptar o rechazar, o las modificaciones que hay que realizar para lograr demostrarla.
Tenemos que tener en cuenta que la secuencia planteada de las 5 fases del método científico no tienen que ser fijas. La primera fase, donde aparece la idea en el científico, no termina claramente antes de iniciarse la segunda fase de planteamiento de la hipótesis. Antes de plantear las deducciones de la hipótesis final se pueden realizar estudios piloto para efectuar pruebas sobre las implicaciones de la hipótesis. O simplemente, la hipótesis requiera ser perfeccionada.
5 aspectos importantes en un investigación científica
Los científicos funcionan a nivel teórico y observacional, por lo que las investigaciones tienen que ser capaces de traducir las ideas planteadas teniendo en cuenta estos 5 aspectos:
- Un diseño metodológico concreto y apropiado.
- Que los sujetos estudiados sean los idóneos para el ámbito de investigación.
- Que los instrumentos sean lo más fiables y válidos posible.
- Las variables que se miden deben ser convenientemente operativizadas y traducidas a una métrica apropiada.
- Las técnicas de análisis de datos seleccionadas sean las más apropiadas para el diseño y permitan responder a las preguntas planteadas en la investigación.
>> Artículo relacionado: El experimento de Milgram: obedencia y maldad[:en]Psychology is a science, and as such, their investigations are based on systematic and controlled scientific research. In addition, research has to have an empirical and critical nature based on assumptions about the relationship between natural phenomena. Subjective opinions must be corroborated by objective reality subjecting them to tests that dictate whether these beliefs are true or not.
5 Phases of the scientific method.
To conduct this research, scientists are based on a scientific method that goes through various stages. There are several authors who interpret but explain the steps proposed by Kerlinger and Lee:
1. Problem, obstacle and idea.
An idea arises in the mind of a scientist about a phenomenon, which presents certain obstacles to its understanding. There is a part of the knowledge that is not covered and the restless mind of the scientist wants to prove it. The first step is to formulate an idea of how to make it intelligible raised.
2. Hypothesis.
Once thought of the problem, possible solutions and reviewed other similar experiences of other authors states a hypothesis. What is a hypothesis? It is a conjectural statement about the relationship between two or more phenomena or variables. To define well it has to express the relationships between variables correctly and indicate the need to verify those expressed relations. The hypothesis is the first working tool of a theory. Hypotheses must be testable to know if they are probably true or false. They are the leitmotif of all scientific research.
3. Reasoning and deduction.
It is at this stage when the scientist follows the consequences of the hypotheses. For example, if relations between music and happiness are established, the scientist concluded that increasing music experimental subjects while performing a task will increase your level of personal satisfaction or happiness subjective.
>> Related article: The happiness of going to a concert, supported by the science.
4. Observation, test and experiment.
Let’s do it. If all else has been exposed in a concise and clear. Fundamental to test a hypothesis is to demonstrate the relationship expressed by it. In this step the relationships between variables are verified. Test the relationship expressed in the problem posed in search of their testing and experimentation.
> Related article: The Milgram experiment: obedience and evil
5. Results.
As a final point to scientific method of experimentation results indicating whether the initial hypothesis can accept or reject, or modifications to be made to achieve demonstrate exposed.
We must bear in mind that the proposed sequence of the 5 phases of the scientific method do not have to be fixed. The first phase, where the idea appears in the scientific, clearly does not finish before starting the second phase of approach to the hypothesis. Before raising the final hypothesis deductions can be made for testing pilot studies on the implications of the hypothesis. Or simply, the hypothesis requires to be perfected.
5 important aspects in scientific research.
Scientists working at the theoretical and observational level, so that investigations have to be able to translate the ideas raised considering these 5 aspects:
- A concrete and appropriate methodological design.
- The subjects studied are suitable for the research field.
- Instruments that are as reliable and valid as possible.
- The variables measured must be properly operationalized and translated into an appropriate metric.
- The data analysis techniques selected are the most appropriate for the design and provide answers to questions raised in the investigation.
Fases do método científico.
Para realizar estas investigacións, os científicos baséanse nun método científico que pasa por diversas fases. Son varios os autores que as interpretan pero explicaremos as fases propostas por Kerlinger e Lee:
1. Problema, obstáculo e idea.
Unha idea xorde na mente dun científico acerca dun fenómeno, que presenta certos obstáculos para a súa comprensión. Hai unha parte do coñecemento que non está cuberta e a mente inquieta do científico quere demostrala. O primeiro paso é formular unha idea de forma inteligible para que quede exposta.
2. Hipótese.
Unha vez pensado o problema, as súas posibles solucións e revisadas outras experiencias similares doutros autores enuncia unha hipótese. Que é unha hipótese? Pois é un enunciado conjetural sobre a relación que hai entre dúas ou máis fenómenos ou variables. Para definila ben se ha de expresar as relacións entre variables de forma correcta e indicar a necesidade de verificar esas relacións expresadas. A hipótese é o primeiro instrumento de traballo dunha teoría. As hipóteses han de ser comprobables para saber se son probablemente certas ou falsas. Son o fío condutor de toda investigación científica.
3. Razoamento e dedución.
É nesta fase cando o científico deduce as consecuencias das hipóteses expostas. Por exemplo, se se establecen relacións entre música e felicidade, o científico concluirá que se aumenta a música nos suxeitos experimentais mentres realizan unha tarefa aumentará o seu nivel de satisfacción persoal ou felicidade subxectiva.
>> Artigo relacionado: A felicidade de ir a un concerto, corroborada pola ciencia.
4. Observación, proba e experimento.
Ao choio. Se todo o demais expúxose de forma concisa e clara. O fundamental de comprobar unha hipótese é demostrar a relación expresada por ela. Neste paso verifícanse as relacións entre as variables. Someter a proba a relación expresada no problema exposto en busca da súa comprobación e experimentación.
> Artigo relacionado: O experimento de Milgram: obedencia e maldade
5. Resultados.
Como punto final ao método científico exponse os resultados da experimentación indicando se a hipótese inicial pódese aceptar ou rexeitar, ou as modificacións que hai que realizar para lograr demostrala.
Temos que ter en conta que a secuencia exposta das 5 fases do método científico non teñen por que ser fixas. A primeira fase, onde aparece a idea no científico, non termina claramente antes de iniciarse a segunda fase de formulación da hipótese. Antes de expor as deducións da hipótese final pódense realizar estudos piloto para efectuar probas sobre as implicacións da hipótese. Ou simplemente, a hipótese requira ser perfeccionada.
5 aspectos importantes nunha investigación científica.
Os científicos funcionan a nivel teórico e observacional, polo que as investigacións teñen que ser capaces de traducir as ideas expostas tendo en conta estes 5 aspectos:
- Un deseño metodolóxico concreto e apropiado.
- Que os suxeitos estudados sexan os idóneos para o ámbito de investigación.
- Que os instrumentos sexan o máis fiables e válidos posible.
- As variables que se miden deben ser convenientemente operativizadas e traducidas a unha métrica apropiada.
- As técnicas de análises de datos seleccionadas sexan as máis apropiadas para o deseño e permitan responder as preguntas expostas na investigación.





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