{"id":4550,"date":"2018-08-07T13:50:49","date_gmt":"2018-08-07T12:50:49","guid":{"rendered":"https:\/\/psicopico.com\/?p=4550"},"modified":"2020-11-16T14:41:15","modified_gmt":"2020-11-16T13:41:15","slug":"preparacion-psicologica-para-la-competicion-la-psicologia-como-parte-de-la-planificacion-deportiva","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/psicopico.com\/gl\/preparacion-psicologica-para-la-competicion-la-psicologia-como-parte-de-la-planificacion-deportiva\/","title":{"rendered":"Preparaci\u00f3n psicol\u00f3gica para la competici\u00f3n: la psicolog\u00eda como parte de la planificaci\u00f3n deportiva."},"content":{"rendered":"El trabajo del <a href=\"https:\/\/psicopico.com\/ivan-pico-psicologo-lugo\/\"><strong>psic\u00f3logo deportivo<\/strong><\/a> comienza en la <strong>pretemporada<\/strong>. Al igual que durante las semanas previas a la competici\u00f3n se trabaja en alto porcentaje el estado f\u00edsico-condicional y resto de trabajo t\u00e9cnico-t\u00e1ctico, las capacidades psicol\u00f3gicas deben ser trabajadas desde el principio. Usar la figura del psic\u00f3logo como revulsivo o de forma puntual puede ser menos efectiva al ser visto por el grupo como un agente externo, cuando en realidad deber\u00eda ser visto como parte activa del cuerpo t\u00e9cnico de forma natural, al menos en los equipos de alto rendimiento.<\/p>\n<p><span style=\"font-size: 14px;\">&gt;&gt; Art\u00edculo relacionado: <a href=\"https:\/\/psicopico.com\/la-atencion-y-la-concentracion-en-el-rendimiento-deportivo\/\">La atenci\u00f3n y la concentraci\u00f3n en el rendimiento deportivo.<\/a><\/span><\/p>\n<p>La pretemporada es el periodo pre-competitivo en el que se prepara a los jugadores y colectivo para la o las competiciones espec\u00edficas que tendr\u00e1n lugar durante el periodo competitivo. Esta preparaci\u00f3n variar\u00e1 en funci\u00f3n de las competiciones a disputar y su nivel de importancia: liga, copa, etc. Algunas de ellas como pueden ser las competiciones menores, como amistosos o incluso partidos oficiales de supercopa que se suelen jugar a principios de temporada, que deben ser diferenciadas de las competiciones test m\u00e1s trascedentes. L\u00f3gico.<\/p>\n<p><span style=\"font-size: 14px;\">&gt;&gt; Art\u00edculo relacionado: <a href=\"https:\/\/psicopico.com\/diferencia-entre-rendimiento-en-el-entrenamiento-y-en-la-competicion\/\">Diferencia entre rendimiento en el entrenamiento y en la competici\u00f3n.<\/a>\u00a0<\/span><\/p>\n<h1>Preparaci\u00f3n psicol\u00f3gica de la competici\u00f3n.<\/h1>\n<p>Existen tres grandes puntos generales a la hora de la <strong>preparaci\u00f3n psicol\u00f3gica espec\u00edfica<\/strong>\u00a0de los deportistas, determinar el plan de actuaci\u00f3n, la exposici\u00f3n a los condicionantes y los efectos que esta produce.<\/p>\n<h3><strong>1. Plan de actuaci\u00f3n para la competici\u00f3n: la toma de decisiones.<\/strong><\/h3>\n<p>La <strong>elecci\u00f3n de estrategias<\/strong> para afrontar las competiciones. Se tratar\u00eda de analizar las demandas de la competici\u00f3n y la valoraci\u00f3n de los recursos existentes tanto humanos como materiales (los propios jugadores o cuerpo t\u00e9cnico) de cara a elaborar el <strong>plan de actuaci\u00f3n<\/strong> m\u00e1s adecuado y tomar las decisiones pertinentes. El entrenador, cuerpo t\u00e9cnico y los propios jugadores analizan las demandas de la competici\u00f3n para elegir la estrategia y planificaci\u00f3n a seguir. El psic\u00f3logo ayudar\u00e1 a perfeccionar estos planes y el m\u00e9todo de trabajo a seguir.<\/p>\n<p>Durante este proceso se toman las decisiones de establecer los objetivos deportivos en funci\u00f3n de la competici\u00f3n, los jugadores disponibles (altas, bajas, estado f\u00edsico y mental), los recursos humanos y materiales y las caracter\u00edsticas de la competici\u00f3n (liga regular, eliminatorias, fases de grupos, etc.), los rivales o el calendario de competici\u00f3n y entrenamientos.<\/p>\n<p><span style=\"font-size: 14px;\">&gt;&gt; Art\u00edculo relacionado: <a href=\"https:\/\/psicopico.com\/deporte-mejora-inteligencia-emocional-segun-ciencia\/\">El deporte mejora la inteligencia emocional, seg\u00fan la ciencia<\/a>.\u00a0<\/span><\/p>\n<p>Algo importante en esta fases es ya delimitar las alternativas al plan de actuaci\u00f3n, elaboraci\u00f3n tablas comparativas entre planes que permitan comprar sus pros y sus contras para poder estudiar estrategias para eliminar las desventajas de los planes de actuaci\u00f3n. Con todo esto se toma la decisi\u00f3n final y la estrategia a seguir en la planificaci\u00f3n de la temporada o competici\u00f3n espec\u00edfica.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/psicopico.com\/sesion-online\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-4183 size-full\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/psicopico.com\/wp-content\/uploads\/2018\/04\/sesion-online.png?resize=300%2C190&#038;ssl=1\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"190\" \/><\/a><\/p>\n<h4>Preparaci\u00f3n del plan de actuaci\u00f3n.<\/h4>\n<p>Normalmente las competiciones son muy seguidas entre s\u00ed (liga, copa, etc.) por lo que a la hora de tomar la decisi\u00f3n se seguir\u00e1n estos pasos:<\/p>\n<ol>\n<li><strong>Establecer un objetivo principal y otros dos objetivos m\u00e1s<\/strong> (uno mejor que otro) para el caso de que las expectativas var\u00eden durante la competici\u00f3n.<\/li>\n<li><strong>Elaborar objetivos individuales<\/strong> para los deportistas, de forma flexible y adaptados a la competici\u00f3n.<\/li>\n<li><strong>Conocer los momentos m\u00e1s cr\u00edticos de la competici\u00f3n<\/strong> (rivales m\u00e1s dif\u00edciles o m\u00e1s f\u00e1ciles) y lo que suceder\u00e1 en funci\u00f3n del resultado.<\/li>\n<li><strong>Estudiar las alternativas al plan inicial<\/strong> y prevenir las posibles dificultades (lesiones, sanciones, eliminaciones, bajas&#8230;)<\/li>\n<li><strong>Determinar las demandas durante los periodos de pausa<\/strong> entre competiciones o descansos.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Este periodo se corresponde con la pretemporada deportiva, donde el psic\u00f3logo iniciar\u00e1 la evaluaci\u00f3n de los recursos mediante diversas estrategias de recogida de informaci\u00f3n.<\/p>\n<p><span style=\"font-size: 14px;\">&gt;&gt; Art\u00edculo relacionado: <a href=\"https:\/\/psicopico.com\/entrenas-a-un-grupo-o-a-un-equipo\/\">\u00bfEntrenas a un equipo o a un grupo?\u00a0<\/a><\/span><\/p>\n<h2>2. Exposici\u00f3n y ensayo de las condiciones de la competici\u00f3n.<\/h2>\n<p>La <strong>exposici\u00f3n de los deportistas<\/strong> a las condiciones espec\u00edficas m\u00e1s relevantes para la competici\u00f3n en los que poder ensayar los planes de actuaci\u00f3n. El m\u00e1ximo exponente de la exposici\u00f3n son los partidos amistosos por lo que habr\u00e1 que decidir el cu\u00e1ndo se juegan y el nivel de cada uno de ellos.<\/p>\n<blockquote><p>La exposici\u00f3n no debe generar una respuesta emocional intensa cuando la proximidad de la competici\u00f3n se acerca.<\/p><\/blockquote>\n<p>Durante el entrenamiento se deben practicar las situaciones reales de juego que afectan a nivel emocional y de activaci\u00f3n sobre el jugador: deliminar reglas de juego reales, efecto del \u00e1rbitro sobre el juego, situaciones de inferioridad, rivales superiores (partidos contra equipos de otra categor\u00eda) o incluso realizar sesiones bajo presi\u00f3n (afici\u00f3n, p\u00fablico&#8230;). En deportes de \u00e9lite el psic\u00f3logo deportiva ha de tener tambi\u00e9n en cuenta las relaciones externas del jugador asociadas a la competici\u00f3n tales como ruedas de prensa o atenci\u00f3n a medios o redes sociales.<\/p>\n<p><span style=\"font-size: 14px;\">&gt;&gt; Art\u00edculo relacionado: <a href=\"https:\/\/psicopico.com\/autoeficacia-profesional-empujon-hacia-exito-laboral\/\">Autoeficacia profesional: un empuj\u00f3n hacia el \u00e9xito laboral<\/a><\/span><\/p>\n<p>Las situaciones se pueden practicar tanto en vivo como en imaginaci\u00f3n, las primeras de ellas de forma integrada con los ejercicios de juego real condicionado y las segundas en sesiones supervisadas con el psic\u00f3logo o incluso instruir a los jugadores para que ellos mismos puedan realizarlas. Por ejemplo, imaginar situaciones de estr\u00e9s del partido o una situaci\u00f3n de uno contra el portero. El <strong>ensayo en imaginaci\u00f3n<\/strong> es beneficioso siempre en momentos pr\u00f3ximos a la competici\u00f3n, de forma que se regula la activaci\u00f3n. Adem\u00e1s, se puede compaginar con v\u00eddeos pre-partido del rival o propios para recordar situaciones de juego, eso s\u00ed, siempre situaciones reforzantes y no aquellas en las que los jugadores tengan mayor debilidad. Se trata de mejorar su automotivaci\u00f3n y confianza previa al partido. En momentos posteriores se podr\u00e1 corregir ese tipo de conductas negativas. Los videos motivaciones deben ser expuestos con tiempo suficiente para equlibrar la activaci\u00f3n del jugador.<\/p>\n<div style=\"text-align: center;\"><div id=\"12386-2\"><script src=\"\/\/ads.themoneytizer.com\/s\/gen.js\"><\/script><script src=\"\/\/ads.themoneytizer.com\/s\/requestform.js?siteId=12386&formatId=2\" ><\/script><\/div><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>En general <strong>la exposici\u00f3n<\/strong> <strong>no debe generar una respuesta emocional intensa<\/strong> <strong>cuando la proximidad de la competici\u00f3n se acerca<\/strong> para evitar un aumento de la activaci\u00f3n y un descenso del autocontrol y <a href=\"https:\/\/psicopico.com\/autoeficacia-profesional-empujon-hacia-exito-laboral\/\"><strong>autoconfianza<\/strong><\/a> que ser\u00e1 determinante el d\u00eda de la competici\u00f3n. Es decir, menor exposici\u00f3n cuanto m\u00e1s proximidad a la situaci\u00f3n real, por este motivo la sesi\u00f3n anterior al partido, en deportes de rendimiento, se suelen eliminar las situaciones de estr\u00e9s (juego real condicionado). Pr\u00f3ximo a la competici\u00f3n s\u00ed se deben realizar ejercicios que los jugadores dominen para fomentar as\u00ed su <a href=\"https:\/\/psicopico.com\/autoeficacia-profesional-empujon-hacia-exito-laboral\/\"><strong>autoeficacia percibida<\/strong><\/a>.<\/p>\n<p><span style=\"font-size: 14px;\">&gt;&gt; Art\u00edculo relacionado: <a href=\"https:\/\/psicopico.com\/metas-motivacionales-entrenador\/\">C\u00f3mo establecer metas motivacionales por parte den entrenador-educador<\/a>\u00a0<\/span><\/p>\n<p>Si el tiempo de preparaci\u00f3n es largo, una pretemporada larga, la exposici\u00f3n m\u00e1s aversiva debe ser al principio durante los primeros microciclos, que dar\u00e1 margen a la mejora de las habilidades emocionales y de autocontrol. Posteriormente se deben evitar situaciones estresantes salvo para compensar una excesiva relajaci\u00f3n (un partido muy sencillo contra un rival de otra categor\u00eda).<\/p>\n<p>El ensayo mediante la exposici\u00f3n cobra especial importancia en deportes en los que la estrategia o los est\u00edmulos sean muy constantes como sucede en el futsal, balonmano o baloncesto.<\/p>\n<h2><strong>3. Efectos psicol\u00f3gicos<\/strong> de la preparaci\u00f3n espec\u00edfica.<\/h2>\n<p>Disponer de una planificaci\u00f3n psicol\u00f3gica integrada con el resto de planificaci\u00f3n deportiva repercutir\u00e1 principalmente en 7 aspectos fundamentales para cualquier deporte:<\/p>\n<ol>\n<li><strong>Control de la activaci\u00f3n<\/strong>, conocer cuando aumenta la activaci\u00f3n y reducir la exposici\u00f3n a determinados est\u00edmulos para permitir el <strong>descanso psicol\u00f3gico<\/strong>.<\/li>\n<li>Medidas no adecuadas en la competici\u00f3n menor &#8211;&gt; se necesita activaci\u00f3n.<\/li>\n<li><strong>Fortalecimiento de la autoconfianza.<\/strong><\/li>\n<li><strong>Control del estr\u00e9s<\/strong>. Sobre todo en competiciones con exceso de confianza.<\/li>\n<li><strong>Aumento de la motivaci\u00f3n<\/strong>: falta de inter\u00e9s (incentivos, retos&#8230;), estr\u00e9s controlado, agotamiento psicol\u00f3gico (reducci\u00f3n carga entrenamientos, no exposici\u00f3n, diversi\u00f3n., etc..)<\/li>\n<li><strong>Control atencional<\/strong>. Estimulos m\u00e1s relevantes.<\/li>\n<li><strong>Mejora de los componentes de la inteligencia emociona<\/strong>l: autoconsciencia, empat\u00eda, automotivaci\u00f3n, habilidades sociales y autocontrol emocional.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Por tanto, la preparaci\u00f3n psicol\u00f3gica para las competiciones espec\u00edficas beneficiar\u00e1 en la evaluaci\u00f3n de las demandas de la propia competici\u00f3n y la toma de decisiones sobre las estrategias deportivas y objetivos, favorece la exposici\u00f3n y el ensayo e inciden directamente en las variables psicol\u00f3gicas que influyen en el rendimiento deportivo y que ser\u00e1n trasladadas posteriormente a la vida diaria del jugador como puede ser la motivaci\u00f3n, el estr\u00e9s, el autocontrol o la autoeficacia percibida as\u00ed como las variables sobre la inteligencia emociona, la creatividad o la resoluci\u00f3n de problemas.<\/p>\n<h2>Planificaci\u00f3n del trabajo psicol\u00f3gico de la temporada.<\/h2>\n<p>El trabajo psicol\u00f3gico presentado se corresponde a la fase espec\u00edfica del entrenamiento deportivo. Sin embargo, el psic\u00f3logo\u00a0 puede tener un papel importante durante toda la planificaci\u00f3n anual de cualquier equipo en estos 7 periodos fundamentales:<\/p>\n<ol>\n<li><strong>Periodo general o pretemporada<\/strong>. En equipos de alto rendimiento corresponde normalmente con 6-7 semanas previas al inicio de la competici\u00f3n oficial. Es el periodo en el que el psic\u00f3logo recoge toda la informaci\u00f3n posible tanto a nivel individual como colectivo de cara a realizar la evaluaci\u00f3n psicol\u00f3gica. Para ello utiliza entrevistas individuales, test y pruebas espec\u00edficas para deportistas o generales, autorregistros, registros de observaci\u00f3n, etc.<\/li>\n<li><strong>Periodo espec\u00edfico<\/strong>. Este periodo se corresponde con el propio periodo competitivo y se extiende a lo largo del 75% del tiempo en funci\u00f3n del deporte. Es el trabajo psicol\u00f3gico que se debe incluir dentro de los microciclos de contenido espec\u00edfico junto con el resto de contenido t\u00e9cnico-t\u00e1ctico y f\u00edsico. El jugador aprende las herramientas y destrezas psicol\u00f3gicas para alcanzar el mayor rendimiento deportivo.<\/li>\n<li><strong>Trabajo pre-partido.<\/strong> Fase de calentamiento para la competici\u00f3n durante el cual se pretende conseguir el equilibrio de activaci\u00f3n adecuado a la competici\u00f3n.<\/li>\n<li><strong>Psicolog\u00eda del partido.<\/strong> Es la puerta en escena de las habilidades donde el psic\u00f3logo tiene m\u00e1s parte observacional que activa. El propio jugador utiliza las herramientas aprendidas para gestionar sus emociones y autocontrolarse. El entrenador es el interventor activo con los jugadores que tambi\u00e9n aplica t\u00e9cnicas de comunicaci\u00f3n o motivaci\u00f3n previamente aprendidas con ayuda del psic\u00f3logo y adaptadas a los jugadores, partido y ambiente.<\/li>\n<li><strong>Trabajo post-partido.<\/strong> Evaluaci\u00f3n de lo observado, entrevistas con cuerpo t\u00e9cnico y jugadores o colectivas para mejorar los aspectos mentales negativos y potenciar los positivos que se dieron durante el encuentro. Todo esto hablado previamente con el cuerpo t\u00e9cnico. Es la evaluaci\u00f3n del desempe\u00f1o psicol\u00f3gico general.<\/li>\n<li><strong>Trabajo durante periodos <\/strong><em><strong>&#8220;out&#8221;. <\/strong><\/em>Se trata de la intervenci\u00f3n en situaciones de lesiones, sanciones o aquellas que mantienen a un jugador alejado del terreno de juego.\u00a0\u00a0(lesiones, fuera del equipo, etc.).<\/li>\n<li><strong>Trabajo externo<\/strong>. Trabajo personalizado sobre comportamiento o situaciones externas al deporte que repercuten sobre el rendimiento, el psic\u00f3logo orienta y asesora sobre temas m\u00e1s personales o incluso sobre <a href=\"https:\/\/psicopico.com\/adherencia-al-entrenamiento-i\/\">adherencia al entrenamiento<\/a>, automotivaci\u00f3n o conductas inapropiadas. El psic\u00f3logo previene las malas conductas del entrenamiento invisible.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Hablamos del trabajo del psic\u00f3logo como miembro del cuerpo t\u00e9cnico. Si bien no olvidemos la importancia de las formaciones o <strong>charlas psicoeducativa<\/strong><strong>s<\/strong> en fomento de la cultura deportiva y prevenci\u00f3n de ciertas conductas inapropiadas por jugadores, entrenadores y familias. Este \u00faltimo caso m\u00e1s recomendadas a deporte de formaci\u00f3n y que pueden ser introductorias a la figura del psic\u00f3logo deportivo miembro del <em>staff<\/em> t\u00e9cnico dando confianza futura al jugador para con el trabajo del psic\u00f3logo.<\/p>\n<p>Recuerda siempre, que la figura que controla todos estos aspectos es el <strong><a href=\"https:\/\/psicopico.com\/ivan-pico-psicologo-lugo\/\">psic\u00f3logo deportivo<\/a><\/strong>. Pon un psic\u00f3logo en tu vida.<\/p>\n<p>&gt;&gt; Art\u00edculo relacionado: <a href=\"https:\/\/psicopico.com\/como-mejorar-la-competitividad-deportiva-el-entrenamiento-en-exposicion\/\">C\u00f3mo mejorar la competitividad deportiva: el entrenamiento en exposici\u00f3n<\/a>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El trabajo del psic\u00f3logo deportivo comienza en la pretemporada. 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