Moi ben. Encantoume. Bravo unha vez m\u00e1is por Pixar.<\/p>\n
Vaiamos \u00e1 an\u00e1lise desde o punto de vista psicol\u00f3xico. Non serei o primeiro en facelo e seguramente circulen centos de miles de opini\u00f3ns. Eu darei a mi\u00f1a, apet\u00e9ceme escribir respecto diso, simplemente.<\/p>\n
Ollo aos delicados cos spoilers!<\/p>\n
Vou empezar cunha brev\u00edsima definici\u00f3n do que \u00e9 a emoci\u00f3n para a psicolox\u00eda. Digamos que a emoci\u00f3n \u00e9 o concepto que utiliza a psicolox\u00eda para describir e explicar os efectos producidos por un proceso multidimensional, encargado principalmente de:<\/p>\n
Unha das cousas que m\u00e1is me chamou a atenci\u00f3n \u00e9 que non introducen unha das emoci\u00f3ns primarias (discretas) e que se xera nos primeiros anos de vida: a sorpresa. Desco\u00f1ezo o motivo polo que non a incl\u00faen porque seguramente tivesen un gran asesoramento psicol\u00f3xico. A\u00ednda non hai un consenso sobre cales son as emoci\u00f3ns primarias e secundarias, xa que se poder\u00edan inclu\u00edr tam\u00e9n ao amor, a vergo\u00f1a ou a culpa pero no caso da sorpresa \u00e9 unha emoci\u00f3n primaria fundamental. Expliquemos porqu\u00e9 \u00e9 importante inclu\u00edla.<\/p>\n
A emoci\u00f3n de sorpresa pode ser que se reflicta nos rostros do resto de emoci\u00f3ns ao ver os sucesos a trav\u00e9s dos ollos de Riley.<\/strong><\/p><\/blockquote>\n
A protagonista da pel\u00edcula Riley ten 11 anos, a\u00ednda que vemos toda a s\u00faa evoluci\u00f3n desde o seu nacemento. \u00c9 aqu\u00ed cando se forman as emoci\u00f3ns primarias que cumpren unha funci\u00f3n de adaptaci\u00f3n humana (xa o dixo Darwin), ademais da s\u00faa funci\u00f3n social e motivacional que conseguir\u00e1n ampliar a nosa gama de emoci\u00f3ns a outras secundarias posteriores. Estas funci\u00f3ns adaptativas son:<\/p>\n
Alegr\u00eda >> Afiliaci\u00f3n.<\/strong> Se nos fixamos, \u00e9 o que consegue que a xente nos de o seu agarimo. Por iso os beb\u00e9s fan graza, para que os consintan. Refl\u00edctese ben na pel\u00edcula cando cos primeiros sorrisos da nena aos pais c\u00e1eselles a baba. Favorece unha conduta prosocial.<\/p>\n
Medo >> Protecci\u00f3n.<\/strong> Est\u00e1 claro que se non nac\u00e9semos con certo medo ao que nos espera f\u00f3ra do \u00fatero materno durariamos m\u00e1is ben pouco no mundo. A seguridade \u00e9 fundamental para manterse vivos. \u00c9 o que desencadea a ansiedade, emoci\u00f3n tam\u00e9n b\u00e1sica, que non primaria.<\/p>\n
Ira >> Autodefensa<\/strong>. Si, cando a xente pensa que un beb\u00e9 chora a maior\u00eda das veces o que est\u00e1 \u00e9 protestando… ou lle vedes as lagrimillas caer? \u00c9 o medio para conseguir un fin que non posu\u00edmos. Ollo!, non confudirla con ser hostil ou agresivo. Non \u00e9 o mesmo.<\/p>\n
Tristeza >> Reintegraci\u00f3n<\/strong>. E \u00e9 que na vida non v\u00e9n todo feito e hai que superar situaci\u00f3ns que alterar o benestar. Para saber reintegrarte tes que saber onde non queres estar e favorece o que nos dean o acubillo afectivo e social que se necesita para afrontar situaci\u00f3ns. Fainos recapacitar, prot\u00e9xenos. \u00c9 a emoci\u00f3n que mellor se reflicte na pel\u00edcula, desde o meu punto de vista deber\u00eda ser a protagonista. E o \u00e9.<\/p>\n
Noxo >> Rexeito.<\/strong> Relaci\u00f3nase coa tristeza m\u00e1is que con outras emoci\u00f3ns a\u00ednda que na pel\u00edcula non o pareza. \u00c9 o co\u00f1ecido como distress.<\/p>\n
Sorpresa >> Interese.<\/strong> \u00c9 a parte m\u00e1is motivacional e fundamental para explorar o mundo que nos rodea. Quero pensar que na pel\u00edcula si a reflicten, pero na cara do resto de emoci\u00f3ns protagonistas ante os sucesos que ven a trav\u00e9s dos ollos de Riley. Todos pon cara de sorpresa cando pasa algo, pero a sorpresa non interacciona as\u00ed co resto de emoci\u00f3ns. \u00c9 independente dentro dela multidimensionalidad do procesamiento posterior dun suceso emocional. Creo que deber\u00eda ter unha mellor representaci\u00f3n na pel\u00edcula.<\/p>\n
Un dato curioso da pel\u00edcula \u00e9 que as cores das emoci\u00f3ns si son os que usaron os estudiosos ao longo dos anos.<\/p>\n
Na pel\u00edcula fan boa referencia ao proceso emocional, a s\u00faa avaliaci\u00f3n reflectida nas discusi\u00f3ns entre as emoci\u00f3ns sobre cal debe actuar en cada momento e o proceso de aprendizaxe posterior transformado nas b\u00f3las que transportan \u00e1 memoria. A\u00ednda que, segundo a historia parece que os recordos son estables e fixos ao longo do tempo cando en realidade son flexibles.<\/p>\n
En definitiva a pel\u00edcula par\u00e9ceme dun gran interese educativo xa que a boa xesti\u00f3n das emoci\u00f3ns evitar\u00eda moitos males maiores, \u00e9 fundamental educar en intelixencia emocional (Goleman, 1995) porque a diferenza doutros tipos de intelixencia esta si \u00e9 maleable e m\u00e1is nos primeiros anos de desenvolvemento.<\/p>\n
Desde o meu punto de vista o enfoque da pel\u00edcula parte dunha corrente psicol\u00f3xica de aceptaci\u00f3n e compromiso, de como o reco\u00f1ecer as nosas tristezas ax\u00fadannos afrontar os nosos retos para conseguir un equilibrio emocional.<\/p>\n
A pel\u00edcula d\u00e1 para moitos artigos sobre intelixencia emocional ou emoci\u00f3ns e al\u00e9grame saber que a orientaron aos m\u00e1is pequenos, que con que alg\u00fan deles sensibil\u00edcese con co\u00f1ecer mellor o que pasa no seu inside antes co\u00f1ecer\u00e1 mellor como controlalo.<\/p>\n
Na pel\u00edcula falan de moitas m\u00e1is cousas interesantes e non s\u00f3 do plano emocional, como do subconsciente (Freud vende moito e hab\u00eda que metelo nunha pel\u00edcula comercial), como funcionan os so\u00f1os, a memoria a longo prazo e un longo etc\u00e9tera que dar\u00e1 para entreterme d\u00e1ndolle \u00e1s teclas e investigando un pouco m\u00e1is respecto diso.<\/p>\n
Pel\u00edcula moi recomendada para nenos e adultos.<\/p>\n
Ah! e saen dinosauros nun momento da pel\u00edcula. Con dinosauros todo \u00e9 mellor.<\/p>\n
M\u00fasica\u00a0do post acorde co contido: What’s in your head (Disclosure)<\/p>\n