4 estrategias en educación para prevenir el acoso escolar

Uno de los obstáculos más complicados que los profesores deben sortear en el aula es el acoso escolar. El profesorado debe estar preparado para detectar y parar a tiempo cualquier tipo de agresión. Para ello, es necesario que los docentes cuenten con una formación específica y enfocada al acoso escolar. Actualmente, existen una enorme variedad de cursos online para dotar de conocimientos a los profesionales ante estas situaciones, solo necesitas investigar y descubrir la mejor formación online para psicopedagogos y  psicopedagogas con el Máster en Prevención Psicológica en la Escuela.

¿Qué es el acoso escolar?

Se define como acoso escolar todo tipo de agresión física, verbal o psicológica continuada que sufre algún niño por parte de sus compañeros de colegio. Suele consistir en burlas, amenazas, insultos y golpes. Esta práctica suele tener graves consecuencias en la vida de las víctimas, porque disminuye su confianza en sí mismas.

Una respuesta a tiempo por parte del profesorado puede revertir esta situación. Por este motivo, es fundamental invertir en la preparación de directores y profesores ante situaciones de acoso escolar.

4 estrategias para prevenir el acoso escolar

Los colegios deben proporcionar a sus alumnos un espacio seguro y libre de violencia. Para conseguirlo, es importante poner en práctica algunas estrategias que ayudarán en su prevención:

1. Detectar el problema: el primer paso es averiguar si algún niño dentro del entorno escolar está sufriendo maltrato físico o psicológico. Existen una serie de indicadores que permiten reconocer si hay algún caso entre el alumnado. Un niño que sufre acoso escolar suele faltar mucho a clase, cambia su forma de vestir y de peinarse y presenta falta de comunicación y de atención.
2. Involucrar a los estudiantes: los niños deben formar parte de la solución. Es necesario que el profesorado hable con los estudiantes sobre acoso y les pida que propongan ideas para solucionar la situación. De esa manera, se convertirán en partícipes del problema. Es importante incluir en estas charlas a los estudiantes pasivos, que no son ni víctimas ni acosadores, para que se sientan involucrados y se pongan en el lugar del otro. De esa forma, contarán con herramientas para ayudar a las víctimas.
3. Prestar atención a los agresores: los agresores también deben recibir atención. El profesorado debe ayudarles para reducir su conducta agresiva. Normalmente, el acoso a otros niños se produce porque se sienten inseguros o inferiores. Lo más probable es que necesiten ayuda de un psicólogo para tratar la causa de su comportamiento agresivo.
4. Educar: se debe transmitir a los niños la importancia de ser empáticos y ponerse en el lugar de los demás. Los juegos de roles ayudan a que los niños entiendan las emociones que sienten las otras personas. Por otro lado, también es esencial explicar a los estudiantes que la práctica de cualquier tipo de acoso en el entorno escolar tendrá consecuencias.

En conclusión, el acoso puede suponer graves consecuencias para la salud y la vida de las víctimas. Por eso y muchas otras razones, el profesorado debe estar preparado para dar una respuesta adecuada ante estas situaciones.