{"id":576,"date":"2015-12-29T18:19:35","date_gmt":"2015-12-29T18:19:35","guid":{"rendered":"http:\/\/psicopico.com\/?page_id=576"},"modified":"2015-12-30T12:08:24","modified_gmt":"2015-12-30T12:08:24","slug":"diccionario-psicologia-general-letra-c","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/psicopico.com\/en\/diccionario-psicologia-general\/diccionario-psicologia-general-letra-c\/","title":{"rendered":"(Espa\u00f1ol) Diccionario Psicolog\u00eda General – Letra C"},"content":{"rendered":"

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\u00a0A<\/a> B<\/a> C<\/a> D<\/a> E<\/a> F<\/a> G<\/a> H<\/a> I<\/a>\u00a0L<\/a> M<\/a> N<\/a> O<\/a> P<\/a>\u00a0R<\/a> S<\/a> T<\/a>\u00a0V<\/a>\u00a0XYZ<\/a><\/h2>\n

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C<\/h3>\n

C.I. (Cociente de inteligencia.).<\/b> Es un n\u00famero \u00edndice resultado de la divisi\u00f3n entre la edad medida por diferentes tests y la edad cronol\u00f3gica. Es una cifra indicadora del nivel de inteligencia que posee un individuo en relaci\u00f3n con otros sujetos de su misma edad. El CI tiende a permanecer relativamente estable a lo largo del tiempo.<\/p>\n

Cafe\u00edna.<\/b> T\u00f3nico estimulante del sistema nervioso central y del coraz\u00f3n. Intensifica la actividad cerebral, pero su abuso produce arritmia card\u00edaca, insomnio y cefaleas.<\/p>\n

Capacidades. <\/b>Son aptitudes mentales hipot\u00e9ticas que permitir\u00edan a la mente humana actuar y percibir de un modo que trasciende las leyes naturales.<\/b><\/p>\n

Car\u00e1cter. <\/b>Conjunto de caracter\u00edsticas que distinguen a una persona de otra.<\/b><\/p>\n

Car\u00e1cter, neurosis de.<\/b> Exageraci\u00f3n de determinados rasgos de la personalidad, que provocan trastornos de la conducta.<\/p>\n

Car\u00e1cter pr\u00e1ctico. <\/b>La persona de car\u00e1cter o temperamento pr\u00e1ctico es la que se orienta permanentemente por los hechos reales, adopta actitudes \u00fatiles frente a ellos y no se deja llevar por el sentimentalismo.<\/b><\/p>\n

Catalepsia. <\/b>Trastorno neurol\u00f3gico caracterizado por la p\u00e9rdida completa de la facultad de modificar voluntariamente el tono muscular, permaneciendo el enfermo en la misma postura en que se le haya colocado durante un per\u00edodo prolongado de tiempo.<\/b><\/p>\n

Cataplej\u00eda. <\/b>Episodios de p\u00e9rdida bilateral s\u00fabita del tono muscular que provoca el colapso del individuo, a menudo en asociaci\u00f3n con emociones intensas como risa, c\u00f3lera, miedo o sorpresa.<\/b><\/p>\n

Catarsis.<\/b> Liberaci\u00f3n, a trav\u00e9s de la palabra, de las ideas relegadas al inconsciente por un mecanismo de defensa.<\/b><\/p>\n

Cataton\u00eda.<\/b> S\u00edndrome psicomotor caracterizado por la p\u00e9rdida de la iniciativa motriz, tensi\u00f3n muscular catal\u00e9ptica, presencia de fen\u00f3menos paracin\u00e9ticos (amaneramiento, estereotipia, impulsiones) y un estado mental negativista y de estupor.<\/b><\/p>\n

Catecolamina.<\/b> Hormona que activa el sistema nervioso central.<\/b><\/p>\n

Censura.<\/b> Seg\u00fan Freud, parte de la psique que bloquea o enmascara las pulsiones prohibidas por el supery\u00f3.<\/i><\/b><\/p>\n

Cerebro. <\/b>Estructura compleja perteneciente al sistema nervioso, situada dentro del cr\u00e1neo, sede de los procesos de pensamiento superiores, como la memoria y la raz\u00f3n.<\/b><\/p>\n

Cerebro, lavado de. <\/b>Desorganizaci\u00f3n provocada por el intelecto y las emociones que conduce a la revelaci\u00f3n de secretos y falsas confesiones por parte del sujeto, as\u00ed como a un cambio de sus ideales pol\u00edticos y morales.<\/p>\n

Ciclo de respuesta sexual. <\/b>El ciclo de respuesta sexual es un esquema de activaci\u00f3n, f\u00edsiol\u00f3gica que se compone de cuatro etapas: 1) excitaci\u00f3n; 2) meseta; 3) orgasmo, y 41 resoluci\u00f3n.<\/b><\/p>\n

Ciclotimia.<\/b> Alternancia peri\u00f3dica de fases de depresi\u00f3n con fases de man\u00eda.<\/p>\n

Cierre.<\/b> El cierre (o cerramiento) es un principio organizador innato de la percepci\u00f3n, seg\u00fan el cual las brechas que separan entre s\u00ed las sensaciones se “cierran” autom\u00e1ticamente a fin de conformar totalidades o configuraciones completas.<\/b><\/p>\n

Claustrofobia.<\/b> Fobia a los lugares cerrados.<\/b><\/p>\n

Cleptoman\u00eda.<\/b> Trastorno en el control de los impulsos, caracterizado por la tendencia patol\u00f3gica a robar objetos que, posteriormente, no se usan para ning\u00fan fin pr\u00e1ctico.<\/b><\/p>\n

Climaterio.<\/b> Fase del proceso de envejecimiento sexual en la que la mujer pierde su capacidad reproductora.<\/b><\/p>\n

Cl\u00ednica, Psicolog\u00eda. <\/b>Estudio de las conductas anormales o patol\u00f3gicas.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

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Coca\u00edna.<\/b> Estimulante que proviene de la planta de la coca, arbusto perenne de Am\u00e9rica del Sur. De ah\u00ed sale la pasta de coca<\/i> o clorhidrato de coca\u00edna, un polvo blanco que act\u00faa como estimulante del SNC. Provoca una gran euforia\u00a0 y excitaci\u00f3n, con sensaci\u00f3n de bienestar. No se siente cansancio f\u00edsico ni ps\u00edquico, por lo que la persona que la ha consumido sobrevalora sus capacidades.<\/div>\n<\/div>\n
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Cociente de inteligencia (C. I.).<\/b> Es un n\u00famero \u00edndice resultado de la divisi\u00f3n entre la edad medida por diferentes tests y la edad cronol\u00f3gica. Es una cifra indicadora del nivel de inteligencia que posee un individuo en relaci\u00f3n con otros sujetos de su misma edad. El CI tiende a permanecer relativamente estable a lo largo del tiempo.<\/p>\n

Cognici\u00f3n.<\/b> Procesamiento consciente de pensamiento e im\u00e1genes.<\/p>\n

Compensaci\u00f3n.<\/b> Mecanismo psicol\u00f3gico inconsciente mediante el cual el sujeto intenta contrarrestar su inferioridad real o imaginaria.<\/p>\n

Complejo de Edipo.<\/b> Seg\u00fan Freud, el conjunto de relaciones que se establecen entre el ni\u00f1o y sus padres entre los dos y cinco a\u00f1os, durante la fase f\u00e1lica.<\/i> El ni\u00f1o se identifica a s\u00ed mismo como un ser sexual, y dirige sus deseos amorosos hacia el progenitor de sexo contrario, estableciendo con el otro una conflictiva relaci\u00f3n de celos, miedo y sentimientos de culpa. (Del mito griego de Edipo.)<\/p>\n

Complejo de Electra.<\/b> Seg\u00fan Freud, el equivalente en la ni\u00f1a al complejo de Edipo<\/i> (del mito griego de Electra).<\/p>\n

Complejo de inferioridad.<\/b> Complejo por el que un sujeto se siente constantemente inferior a los dem\u00e1s, aunque no exista causa alguna que justifique este sentimiento continuo.<\/p>\n

Compulsi\u00f3n.<\/b> Repetici\u00f3n innecesaria de actos, derivada de un sentimiento de necesidad no sometible al control de la voluntad. Se diferencia de las ideas delirantes en que el sujeto que la padece es consciente de lo absurdo de su conducta.<\/p>\n

Conciencia.<\/b> Estructura de la personalidad en que los fen\u00f3menos ps\u00edquicos son plenamente percibidos y comprendidos por la persona.<\/p>\n

Condensaci\u00f3n.<\/b> Fusi\u00f3n de dos o m\u00e1s personas o conceptos en una sola imagen.<\/p>\n

Condicionamiento cl\u00e1sico. <\/b>El condicionamiento cl\u00e1sico se produce cuando un est\u00edmulo antes neutro se vuelve capaz de provocar una respuesta aprendida.<\/p>\n

Condicionamiento operante. <\/b>El condicionamiento operante es un tipo de aprendizaje en el cual la conducta de un organismo tiene consecuencia en su medio inmediato. El organismo “opera”, por as\u00ed decir, sobre el mundo que lo rodea.<\/p>\n

Conducta.<\/b> Reacci\u00f3n global del sujeto frente a las diferentes situaciones ambientales.<\/p>\n

Conducta agresiva.<\/b> Se produce cuando un organismo ataca con hostilidad, f\u00edsica o verbalmente, a otro organismo u objeto.<\/p>\n

C<\/b>onducta anormal.<\/b> Es la que se aparta en grado significativo de una norma cultural o criterio o patr\u00f3n grupal. Si la palabra “anormal” se utiliza en un sentido negativo o peyorativo, alude a un comportamiento inadaptado, una conducta autodestructiva, que habitualmente es motivo de aflicci\u00f3n para el individuo o para los dem\u00e1s.<\/p>\n

Conducta de Tipo A.<\/b> Es una pauta de conducta en la que predominan la acometividad, la impaciencia, el ego\u00edsmo y la incapacidad para relajarse.<\/p>\n

Conducta hiperkin\u00e9tica. <\/b>Se caracteriza por inquietud y desasosiego. falta de atenci\u00f3n y movimiento muscular excesivo.<\/p>\n

Conducta instintiva.<\/b> Es una conducta innata, considerada algo mas que un reflejo, ya que abarca un repertorio complejo y depende m\u00e1s de la maduraci\u00f3n que del aprendizaje.<\/p>\n

Conducta neur\u00f3tica.<\/b> Comportamiento inadaptado carente de flexibilidad, que aparece asociado con uno o m\u00e1s de los siguientes atributos: angustia excesiva, conflictos emocionales, temores irracionales, afecciones som\u00e1ticas que carecen de base org\u00e1nica y tendencia a evitar ciertas situaciones provocadas de tensi\u00f3n, en vez de hacerles frente de manera eficaz.<\/p>\n

Conducta social.<\/b> Cualquier conducta en que exista interacci\u00f3n entre dos o m\u00e1s seres humanos.<\/p>\n

Conflicto.<\/b> Presencia contempor\u00e1nea, en la misma persona, de dos motivaciones de car\u00e1cter opuesto pero de igual intensidad.<\/p>\n

Confusi\u00f3n mental.<\/b> Disminuci\u00f3n de la actividad de la conciencia,<\/i> desde una leve obnubilaci\u00f3n hasta el estado de estupor.<\/p>\n

Constancia del objeto. <\/b>Es la tendencia de un objeto percibido a conservar su tama\u00f1o, forma, color, brillo u otros atributos con relativa independencia de las variaciones producidas en la imagen retiniana.<\/p>\n

Constituci\u00f3n.<\/b> Conformaci\u00f3n general del cuerpo. Seg\u00fan determinadas corrientes est\u00e1 relacionada con la personalidad.<\/p>\n

Contenido latente.<\/b> Seg\u00fan el psicoan\u00e1lisis, el contenido latente de un suena es su verdadero significado, oculto por el contenido manifiesto o superficial.<\/p>\n

Contig\u00fcidad. <\/b>Existe contig\u00fcidad entre dos objetos o sucesos cuando se tocan entre si o est\u00e1n muy pr\u00f3ximos en el tiempo y el espacio. Hay una tendencia en las personas a asociar entre s\u00ed tales objetos o sucesos.<\/p>\n

Contracondicionamiento. <\/b>Proceso que combina el condicionamiento<\/i> con la extinci\u00f3n<\/i>. Requiere: 1) la presentaci\u00f3n de un est\u00edmulo condicionado, capaz de provocar una respuesta indeseable, y 2) la presentaci\u00f3n simult\u00e1nea de un est\u00edmulo capaz de provocar una respuesta antag\u00f3nica a la indeseable.<\/p>\n

Contratransferencia.<\/b> Proyecci\u00f3n inconsciente de sentimientos del m\u00e9dico hacia el paciente.<\/p>\n

Conversi\u00f3n.<\/b> Transformaci\u00f3n de un conflicto inconsciente en manifestaciones som\u00e1ticas, sensoriales o motoras. Fen\u00f3meno t\u00edpico de la histeria o neurosis de conversi\u00f3n.<\/p>\n

Convulsi\u00f3n.<\/b> Contracci\u00f3n o espasmo muscular involuntario generalizado.<\/p>\n

Correlaci\u00f3n.<\/b> Hay correlaci\u00f3n entre dos variables cuando \u00e9stas cambian de tal modo que los valores que toma una de ellas son, hasta cierto punto, predecibles a partir de los que toma la otra.<\/p>\n

Cortisona.<\/b> Hormona segregada por la corteza de las gl\u00e1ndulas suprarrenales.<\/p>\n

Creatividad. <\/b>Proceso intelectual caracterizado por la originalidad, el esp\u00edritu de adaptaci\u00f3n y la posibilidad de hacer realizaciones concretas.<\/p>\n

Cretinismo.<\/b> Grave debilidad mental, asociada a un retraso en el desarrollo \u00f3seo y debida a un funcionamiento defectuoso de la gl\u00e1ndula tiroidea.<\/p>\n

Crisis de angustia.<\/b> Consiste en la aparici\u00f3n repentina de la ansiedad en su m\u00e1xima intensidad. La t\u00edpica crisis se presenta generalmente de modo repentino, sin s\u00edntomas previos de aviso. Estas crisis se viven por el paciente como una se\u00f1al de muerte inminente, la intensidad de sufrimiento es equivalente a la de alguien que nota que lo van a matar. Se acompa\u00f1a de s\u00edntomas corporales de p\u00e1nico: taquicardia, palpitaciones, respiraci\u00f3n acelerada, sensaci\u00f3n de ahogo o falta de aliento, n\u00e1useas o molestias abdominales, mareo, desmayo o aturdimiento, palidez, manos y pies fr\u00edos, sensaci\u00f3n de opresi\u00f3n precordial que en ocasiones llega a ser dolor precordial, sudoraci\u00f3n, parestesias (sensaci\u00f3n de entumecimiento u hormigueo), miedo a perder el control o “volverse loco” y miedo a morir.<\/p>\n

Cromosoma.<\/b> Estructura situada en el interior del n\u00facleo celular. Transmite el c\u00f3digo gen\u00e9tico, del que dependen los caracteres hereditarios.<\/p>\n

Cuestionario.<\/b> Conjunto de preguntas a las que el sujeto puede responder oralmente o por escrito, cuyo fin es poner en evidencia determinados aspectos ps\u00edquicos.<\/p>\n

Culpa, sentimiento de.<\/b> Experiencia dolorosa que deriva de la sensaci\u00f3n m\u00e1s o menos consciente de haber transgredido las normas \u00e9ticas personales o sociales.<\/p>\n

Curva normal. <\/b>La curva normal representa una distribuci\u00f3n te\u00f3rica de probabilidades, o sea que describe la relaci\u00f3n entre una variable aleatoria y la frecuencia con que se presentan sus valores. Tiene forma de campana, y se la conoce tambi\u00e9n como curva de Gauss<\/i>.<\/p>\n

\u00a0A<\/a> B<\/a> C<\/a> D<\/a> E<\/a> F<\/a> G<\/a> H<\/a> I<\/a>\u00a0L<\/a> M<\/a> N<\/a> O<\/a> P<\/a>\u00a0R<\/a> S<\/a> T<\/a>\u00a0V<\/a>\u00a0XYZ<\/a><\/h2>\n

 <\/p>\n

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Bibliograf\u00eda<\/span>:<\/span><\/i><\/p>\n

Bruno, F. J. Diccionario de t\u00e9rminos psicol\u00f3gicos fundamentales.<\/i> (1997). Barcelona. Paid\u00f3s Studio.<\/p>\n

CIE 10, Trastornos mentales y del comportamiento. Descripciones cl\u00ednicas y pautas para el diagn\u00f3stico<\/i>. (1992) Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud. Madrid. Mediator.<\/p>\n

DSM-IV, Manual diagn\u00f3stico y estad\u00edstico de los trastornos mentales.<\/i> (1997) APA. Barcelona. Masson.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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