{"id":565,"date":"2015-12-29T14:29:27","date_gmt":"2015-12-29T14:29:27","guid":{"rendered":"http:\/\/psicopico.com\/?page_id=565"},"modified":"2017-06-23T16:44:29","modified_gmt":"2017-06-23T15:44:29","slug":"diccionario-psicologia-general","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/psicopico.com\/en\/diccionario-psicologia-general\/","title":{"rendered":"(Espa\u00f1ol) Diccionario de Psicolog\u00eda General"},"content":{"rendered":"<p class=\"qtranxs-available-languages-message qtranxs-available-languages-message-en\">Sorry, this entry is only available in <a href=\"https:\/\/psicopico.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/565\" class=\"qtranxs-available-language-link qtranxs-available-language-link-es\" title=\"Espa\u00f1ol\">Espa\u00f1ol<\/a>. For the sake of viewer convenience, the content is shown below in the alternative language. 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Las mol\u00e9culas de ADN son las unidades elementales a partir de las cuales se conforman los genes.<\/p>\n<p><b>Acrofobia.<\/b> Fobia a los lugares altos.<\/p>\n<p><b>Actitud.<\/b> Predisposici\u00f3n de la persona a responder de una manera determinada frente a un est\u00edmulo tras evaluarlo positiva o negativamente.<\/p>\n<p><b>Adaptaci\u00f3n.<\/b> Estado en el que el sujeto establece una relaci\u00f3n de equilibrio y carente de conflictos con su ambiente social.<\/p>\n<p><b>Adaptaci\u00f3n, s\u00edndrome general de.<\/b> Conjunto de s\u00edntomas f\u00edsicos y ps\u00edquicos de car\u00e1cter negativo que aparecen cuando el sujeto debe enfrentarse a una novedad.<\/p>\n<p><b>Adrenalina.<\/b> Hormona segregada por las gl\u00e1ndulas suprarrenales, cuya funci\u00f3n es aumentar la presi\u00f3n arterial y la frecuencia del ritmo card\u00edaco.<\/p>\n<p><b>Afasia.<\/b> Alteraci\u00f3n de la comprensi\u00f3n o transmisi\u00f3n de ideas mediante el lenguaje en cualquiera de sus formas (lectura, escritura o habla), debida a traumatismos o enfermedades de los centros cerebrales implicados en el lenguaje.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"row padding-top-20\">\n<div class=\"col-xs-12 col-sm-12 col-md-12 col-lg-12 margin-bottom-20\"><b>Afectividad.<\/b> Conjunto de emociones y sentimientos que un individuo puede experimentar a trav\u00e9s de las distintas situaciones que vive.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"row margin-bottom-20\">\n<div class=\"col-xs-12 col-sm-12 col-md-12 col-lg-12\">\n<p><b>Afectivo, bloqueo.<\/b> Incapacidad para expresar afectos o emociones, caracterizada a veces por un estado de estupor.<\/p>\n<p><b>Afecto.<\/b> Patr\u00f3n de comportamientos observables que es la expresi\u00f3n de sentimientos (emoci\u00f3n) experimentados subjetivamente. Tristeza, alegr\u00eda y c\u00f3lera son ejemplos usuales de afecto. Es muy variable su expresi\u00f3n entre culturas diferentes as\u00ed como en cada una de ellas. Los trastornos del afecto incluyen las siguientes modalidades:<\/p>\n<ul>\n<li><b>Aplanado.<\/b> Ausencia o casi ausencia de cualquier signo de expresi\u00f3n afectiva.<\/li>\n<li><b>Embotado.<\/b> Reducci\u00f3n significativa de la intensidad de la expresi\u00f3n emocional.<\/li>\n<li><b>Inapropiado.<\/b> Discordancia entre la expresi\u00f3n afectiva y el contenido del habla o ideaci\u00f3n.<\/li>\n<li><b>L\u00e1bil.<\/b> Variabilidad anormal en el afecto, con cambios repetidos, r\u00e1pidos y bruscos de la expresi\u00f3n afectiva.<\/li>\n<li><b>Restringido o constre\u00f1ido.<\/b> Reducci\u00f3n ligera de la gama y la intensidad de la expresi\u00f3n emocional.<\/li>\n<\/ul>\n<p><b>Afiliaci\u00f3n.<\/b> Mecanismo de defensa en que el individuo acude a los dem\u00e1s en busca de ayuda o apoyo, lo que significa compartir los problemas sin tratar de atribuirlos a los dem\u00e1s.<\/p>\n<p><b>Afon\u00eda.<\/b> Incapacidad para producir los sonidos del habla que requieren el uso de la laringe y que no se debe a una lesi\u00f3n del sistema nervioso central.<\/p>\n<p><b>Agitaci\u00f3n.<\/b> Estado de inquietud o de actividad continua no enfocada hacia objetivo alguno.<\/p>\n<p><b>Agitaci\u00f3n psicomotora.<\/b> Excesiva actividad motora asociada a una sensaci\u00f3n de tensi\u00f3n interna. Habitualmente, la actividad no es productiva, tiene car\u00e1cter repetitivo y consta de comportamientos como caminar velozmente, moverse nerviosamente, retorcer las manos, manosear los vestidos e incapacidad para permanecer sentado.<\/p>\n<p><b>Agorafobia.<\/b> Fobia a los lugares abiertos o muy concurridos.<\/p>\n<p><b>Agresividad.<\/b> Estado emocional que consiste en sentimientos de odio y deseos de da\u00f1ar a otra persona, animal u objeto. La agresi\u00f3n es cualquier forma de conducta que pretende herir f\u00edsica y\/o psicol\u00f3gicamente a alguien.<\/p>\n<p><b>Agresi\u00f3n pasiva.<\/b> Mecanismo de defensa en que el individuo muestra agresividad hacia los dem\u00e1s de forma indirecta y no asertiva. Existe una m\u00e1scara externa de abierta sumisi\u00f3n a los dem\u00e1s, detr\u00e1s de la que en realidad se esconde resistencia, resentimiento y hostilidad encubiertos.<\/p>\n<p><b>Aislamiento afectivo. <\/b>Es la separaci\u00f3n por parte del individuo de las ideas y los sentimientos originalmente asociados a ellas. Se aparta del componente afectivo asociado a una idea determinada (p. ej., acontecimiento traum\u00e1tico), pero se mantiene apegado a sus elementos cognoscitivos (p. ej., detalles descriptivos).<\/p>\n<p><b>Alcoholismo.<\/b> Conjunto de trastornos f\u00edsicos y ps\u00edquicos ocasionados por el consumo excesivo y continuado de bebidas alcoh\u00f3licas.<\/p>\n<p><b>Alfa, ondas.<\/b> Ondas del cerebro registradas en un electroencefalograma, son altas y lentas, y aparecen cuando el sujeto est\u00e1 en reposo, con los ojos cerrados pero sin estar dormido.<\/p>\n<p><b>Alogia.<\/b> Empobrecimiento del pensamiento que se infiere de la observaci\u00f3n del lenguaje y el comportamiento verbal. Pueden observarse r\u00e9plicas breves y completas a las preguntas formuladas, as\u00ed como restricci\u00f3n de la cantidad del habla espont\u00e1nea (pobreza del habla). A veces el habla es adecuada cuantitativamente, pero incluye poca informaci\u00f3n por ser excesivamente concreta, demasiado abstracta, repetitiva o estereotipada (pobreza del contenido).<\/p>\n<p><b>Altruismo.<\/b> Actitud espec\u00edficamente humana en la que el inter\u00e9s primordial se centra en lograr el bien ajeno antes que el propio satisfaciendo las necesidades de los dem\u00e1s. A diferencia del autosacrificio, a veces caracter\u00edstico de la formaci\u00f3n reactiva, el individuo obtiene una gratificaci\u00f3n (p. ej., las repuestas de agradecimiento de los dem\u00e1s con esta actitud).<\/p>\n<p><b>Alucinaci\u00f3n.<\/b> Percepci\u00f3n sensorial que tiene el convincente sentido de la realidad de una percepci\u00f3n real, pero que ocurre sin estimulaci\u00f3n extema del \u00f3rgano sensorial implicado. Las alucinaciones deben distinguirse de las ilusiones, en las que un est\u00edmulo extemo real es percibido o interpretado err\u00f3neamente. El sujeto puede tener conciencia o no tenerla de que est\u00e1 experimentando una alucinaci\u00f3n. Una persona con alucinaciones auditivas puede reconocer que est\u00e1 teniendo una experiencia sensorial falsa, mientras otra puede estar convencida de que la causa de la experiencia sensorial cuenta con una realidad f\u00edsica independiente. He aqu\u00ed algunos tipos de alucinaciones:<\/p>\n<ul>\n<li><b>Auditiva.<\/b> Alucinaci\u00f3n que implica la percepci\u00f3n de sonidos, m\u00e1s frecuentemente de voces. Algunos cl\u00ednicos e investigadores no incluyen las experiencias que se perciben como originadas dentro de la cabeza y limitan el concepto de alucinaciones auditivas verdaderas a los sonidos cuyo origen sea percibido como externo.<\/li>\n<li><b>Gustativa.<\/b> Alucinaci\u00f3n que implica la percepci\u00f3n de sabores (habitualmente desagradables).<\/li>\n<li><b>Olfativa.<\/b> Alucinaci\u00f3n que implica la percepci\u00f3n de olores, por ejemplo, de goma quemada o pescado podrido.<\/li>\n<li><b>Som\u00e1tica.<\/b> Alucinaci\u00f3n que implica la percepci\u00f3n de una experiencia f\u00edsica localizada en el cuerpo (tal como una sensaci\u00f3n de electricidad). Debe distinguirse una alucinaci\u00f3n som\u00e1tica de ciertas sensaciones f\u00edsicas nacidas de una enfermedad m\u00e9dica todav\u00eda no diagnosticada, de una preocupaci\u00f3n hipocondriaca con sensaciones f\u00edsicas normales y de una alucinaci\u00f3n t\u00e1ctil.<\/li>\n<li><b>T\u00e1ctiles.<\/b> Alucinaci\u00f3n que implica la percepci\u00f3n de ser tocado o de tener algo bajo la propia piel. Las alucinaciones t\u00e1ctiles m\u00e1s frecuentes son sensaciones de descargas el\u00e9ctricas y de hormigueo (la sensaci\u00f3n de que algo se mueve o repta bajo la piel).<\/li>\n<li><b>Visual.<\/b> Alucinaci\u00f3n que implica ver im\u00e1genes estructuradas, por ejemplo, unas personas, im\u00e1genes informales, por ejemplo, destellos de luz. Las alucinaciones visuales deben distinguirse de las ilusiones, que son percepciones err\u00f3neas de est\u00edmulos externos reales.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"row padding-top-20\">\n<div class=\"col-xs-12 col-sm-12 col-md-12 col-lg-12 margin-bottom-20\"><b>Alucin\u00f3genos.<\/b> Son sustancias capaces de provocar trastornos sensoriales, afectando a las emociones y el pensamiento. Pueden producir ilusiones y alucinaciones (ver o sentir algo que no existe en la realidad).<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"row margin-bottom-20\">\n<div class=\"col-xs-12 col-sm-12 col-md-12 col-lg-12\">\n<p><b>Ambiental, Psicolog\u00eda.<\/b> Parte de la Psicolog\u00eda aplicada que estudia los efectos producidos por el hombre sobre el ambiente y viceversa.<\/p>\n<p><b>Ambiente.<\/b> Espacio vital en el que se desarrolla el sujeto. Conjunto de est\u00edmulos que condicionan al individuo desde el momento mismo de su concepci\u00f3n.<\/p>\n<p><b>Ambivalencia.<\/b> Conflicto motivacional, que se produce cuando el sujeto es simult\u00e1neamente atra\u00eddo y repelido por la misma meta o deseo.<\/p>\n<p><b>Amnesia.<\/b> P\u00e9rdida parcial o total de la memoria. Puede deberse a causas emocionales u org\u00e1nicas, o a la combinaci\u00f3n de ambas. Hay dos tipos de amnesia:<\/p>\n<ul>\n<li><b>Anter\u00f3grada.<\/b> P\u00e9rdida de memoria relativa a hechos que ocurrieron tras la acci\u00f3n del agente etiol\u00f3gico.<\/li>\n<li><b>Retr\u00f3grada.<\/b> P\u00e9rdida de memoria acerca de hechos que ocurrieron antes de la acci\u00f3n del agente etiol\u00f3gico.<\/li>\n<\/ul>\n<p><b>Amor.<\/b> Sentimiento afectivo intenso que se experimenta hacia otra persona, que puedes ser o no del sexo contrario.<\/p>\n<p><b>Amok.<\/b> Se da en la isla de Java e Indonesia, es un trastorno en que el individuo, tras sufrir una fuerte verg\u00fcenza social (generalmente se da en hombres), empieza a correr sin cesar destrozando todo lo que encuentra a su paso, incluso matando los animales y a las personas a que se tropiezan en su camino.<\/p>\n<p><b>Anal, fase.<\/b> Seg\u00fan Freud, per\u00edodo comprendido entre el segundo y tercer a\u00f1o de edad en el que el ni\u00f1o centra su inter\u00e9s en el control de los esf\u00ednteres.<\/p>\n<p><b>An\u00e1lisis factorial.<\/b> El an\u00e1lisis factorial es un instrumento estad\u00edstico destinado a identificar grupos de \u00edtems correlacionados entre si en las pruebas psicol\u00f3gicas estandarizadas. Cada uno de estos grupos o conglomerados de \u00edtems conexos se denomina un factor.<\/p>\n<p><b>Anasognosia.<\/b> Enfermedad que suele producirse cuando un traumatismo da\u00f1a la parte derecha del cerebro y paraliza la parte izquierda del cuerpo. En algunos casos el paciente ve su brazo paralizado pero cree que se mueve. Si se le pide que se anude los cordones de los zapatos, lo intentar\u00e1 hacer con una sola mano y evidentemente no podr\u00e1 concluir la tarea.<\/p>\n<p><b>Andropausia.<\/b> Cese o disminuci\u00f3n, a veces s\u00f3lo temporal, de la actividad sexual en el hombre.<\/p>\n<p><b>Anfetamina.<\/b> Derivado qu\u00edmico y potente estimulante del sistema nervioso central. Disminuye el apetito y provoca un estado de bienestar subjetivo con retraso de la aparici\u00f3n de la fatiga. En dosis excesivas aparece inquietud, insomnio, irritabilidad y verborrea.\u00a0Tienen un gran poder de adicci\u00f3n y crean una alta dependencia.<\/p>\n<p><b>Angustia.<\/b> Un estado de gran activaci\u00f3n emocional que contiene un sentimiento de miedo o aprehensi\u00f3n. Cl\u00ednicamente se define como una reacci\u00f3n de miedo ante un peligro inconcreto y desconocido. Se emplea tambi\u00e9n como sin\u00f3nimo de ansiedad o para referirse a la expresi\u00f3n m\u00e1s extrema de \u00e9sta.<\/p>\n<p><b>Anorexia nerviosa.<\/b> S\u00edndrome psiqui\u00e1trico que se centra sobre la negativa del enfermo a comer, conllevando una alarmante p\u00e9rdida de peso. Suele aparecer en mujeres j\u00f3venes, solteras en edades entre la pubertad y la adolescencia.<\/p>\n<p><b>Ansiedad.<\/b> Miedo anticipado a padecer un da\u00f1o o desgracia futuros, acompa\u00f1ada de un sentimiento de temor o de s\u00edntomas som\u00e1ticos de tensi\u00f3n.<\/p>\n<p><b>Ansi\u00f3geno.<\/b> Factor que genera ansiedad.<\/p>\n<p><b>Ansiol\u00edtico.<\/b> F\u00e1rmaco que hace disminuir y desaparecer la ansiedad.<\/p>\n<p><b>Anticipaci\u00f3n.<\/b> El individuo se enfrenta a conflictos emocionales y amenazas de origen interno o externo experimentando reacciones emocionales antes de que ambos se produzcan o bien anticipando sus consecuencias, posibles acontecimientos futuros, y considerando de forma realista respuestas o soluciones alternativas.<\/p>\n<p><b>Antidepresivo.<\/b> F\u00e1rmaco que eleva el tono del \u00e1nimo; se usa para combatir la depresi\u00f3n.<\/p>\n<p><b>Antropomorfismo. <\/b>Es la tendencia a atribuir caracter\u00edsticas humanas a las plantas, animales u objetos.<\/p>\n<p><b>Apat\u00eda. <\/b>Impasibilidad del \u00e1nimo. Estado en el que el sujeto permanece indiferente, y presenta una incapacidad para reaccionar ante situaciones que deber\u00edan suscitar emociones o intereses.<\/p>\n<p><b>Apat\u00eda del espectador.<\/b> Es un fen\u00f3meno del comportamiento social por el cual el observador de una situaci\u00f3n en que una persona se ve en dificultades, muestra poco o ning\u00fan inter\u00e9s por ayudarla.<\/p>\n<p><b>Aplicada, Psicolog\u00eda.<\/b> Rama de la Psicolog\u00eda que se centra en el estudio de los conflictos y problemas de tipo pr\u00e1ctico, ocup\u00e1ndose de diversos \u00e1mbitos de la actividad, en conexi\u00f3n con otras ciencias como la pedagog\u00eda o la ling\u00fc\u00edstica (psicoling\u00fc\u00edstica).<\/p>\n<p><b>Aprendizaje.<\/b> Es un cambio permanente de la conducta de la persona como resultado de la experiencia. Se refiere al cambio en la conducta o al potencial de la conducta de un sujeto en una situaci\u00f3n dada, como producto de sus repetidas experiencias en dicha situaci\u00f3n. Este cambio conductual no puede explicarse en base a las tendencias de respuesta innatas del individuo, su maduraci\u00f3n, o estados temporales (como la fatiga, la intoxicaci\u00f3n alcoh\u00f3lica, los impulsos, etc.).<\/p>\n<p><b>Aprendizaje cognitivo.<\/b> Proceso activo por el que el sujeto modifica su conducta, d\u00e1ndole un car\u00e1cter personal a lo aprendido.<\/p>\n<p><b>Aprendizaje de evitaci\u00f3n.<\/b> Conducta por la que se intenta, mediante una acci\u00f3n preventiva, que cese un est\u00edmulo desagradable o doloroso, anunciado por una se\u00f1al.<\/p>\n<p><b>Aprendizaje de huida.<\/b> Conducta por la que un sujeto intenta, a trav\u00e9s de una acci\u00f3n, que cese un est\u00edmulo desagradable o doloroso.<\/p>\n<p><b>Aprendizaje incidental. <\/b>El aprendizaje incidental es el que se produce en forma no deliberada y sin esfuerzo.<\/p>\n<p><b>Aprendizaje latente.<\/b> Modificaci\u00f3n de la conducta que se produce sin que exista motivo aparente. No se manifiesta en el acto, sino que se deduce por conductas posteriores.<\/p>\n<p><b>Aprendizaje por observaci\u00f3n.<\/b> Aquel aprendizaje en el cual un organismo copia o imita la conducta de otro. Tambi\u00e9n se denomina <i>modelamiento<\/i>.<\/p>\n<p><b>Aprendizaje verbal.<\/b> Es el aprendizaje que se produce cuando el contenido adquirido por el sujeto consiste en palabras, s\u00edlabas sin sentido o conceptos.<\/p>\n<p><b>Aptitud.<\/b> La capacidad de aprovechar toda ense\u00f1anza, capacitaci\u00f3n o experiencia en un determinado \u00e1mbito de desempe\u00f1o.<\/p>\n<p><b>Arquetipo.<\/b> Seg\u00fan la Carl Jung<i>,<\/i> imagen o impresi\u00f3n innata que todas las personas tienen en com\u00fan. Reside en la mentalidad colectiva inconsciente y equivale al concepto de instinto en los animales.<\/p>\n<p><b>Asociaci\u00f3n.<\/b> Proceso mental por el que una idea se asocia espont\u00e1neamente a otra.<\/p>\n<p><b>Asociaci\u00f3n libre.<\/b> T\u00e9cnica empleada en psicoan\u00e1lisis para explorar la vida ps\u00edquica inconsciente del paciente. Se le dice que hable de todo lo que le venga a la mente durante la sesi\u00f3n, sin tomar en cuenta su coherencia l\u00f3gica ni su contenido moral, sexual o agresivo.<\/p>\n<p><b>Aspiraci\u00f3n, nivel de.<\/b> Meta que el sujeto se establece a s\u00ed mismo al realizar una tarea determinada.<\/p>\n<p><b>Astenia.<\/b> Ausencia de energ\u00eda; debilidad org\u00e1nica.<\/p>\n<p><b>Ast\u00e9nico, tipo.<\/b> Seg\u00fan E. Kretschmer, tipo constitucional caracterizado por la delgadez, la altura elevada y la delicadeza. Uno de los biotipos fundamentales.<\/p>\n<p><b>Ataxia.<\/b> P\u00e9rdida parcial o completa de la coordinaci\u00f3n del movimiento muscular voluntario.<\/p>\n<p><b>Atenci\u00f3n.<\/b> Capacidad para centrarse de manera persistente en un est\u00edmulo o actividad concretos. Un trastorno de la atenci\u00f3n puede manifestarse por distraibilidad f\u00e1cil o por dificultad para realizar tareas o concentrarse en el trabajo.<\/p>\n<p><b>Atl\u00e9tico, tipo.<\/b> Seg\u00fan E. Kretschmer, tipo constitucional robusto.<\/p>\n<p><b>Atribuci\u00f3n.<\/b> En Psicolog\u00eda social, tendencia a inferir las motivaciones, rasgos, intenciones y capacidades de otras personas bas\u00e1ndonos en la observaci\u00f3n de su conducta. Una tendencia m\u00e1s o menos autom\u00e1tica de buscar explicaciones para las acciones ajenas.<\/p>\n<p><b>Autismo.<\/b> Trastorno mental que afecta especialmente a los ni\u00f1os. El sujeto se aisla del entorno, encerr\u00e1ndose en s\u00ed mismo y concedi\u00e9ndole una atenci\u00f3n cada vez menor a la realidad que lo rodea.<\/p>\n<p><b>Autoafirmaci\u00f3n.<\/b> Caracter\u00edstica de la conducta que se singulariza por un comportamiento social positivo, que apunta a defender un derecho a alcanzar una meta.<\/p>\n<p><b>Automatismo.<\/b> Disociaci\u00f3n entre la conducta y la conciencia. Conjunto de movimientos que se realizan con car\u00e1cter inconsciente, fruto del h\u00e1bito o la asociaci\u00f3n refleja.<\/p>\n<p><b>Autorrealizaci\u00f3n.<\/b> Tendencia innata a desarrollar al m\u00e1ximo los propios talentos y potenciales, que contribuyen a obtener un sentimiento de satisfacci\u00f3n hacia uno mismo por parte del individuo.<\/p>\n<p><b>Autosugesti\u00f3n.<\/b> Proceso generalmente inconsciente, por el que el sujeto se convence a s\u00ed mismo de algo.<\/p>\n<p><b>Autoobservaci\u00f3n.<\/b> Mecanismo en que el individuo reflexiona sobre sus propios pensamientos, sentimientos, motivaciones y comportamientos, y act\u00faa de acuerdo con ellos.<\/p>\n<p><b>Avolici\u00f3n.<\/b> Incapacidad para iniciar actividades dirigidas a un fin y persistir en ellas. Cuando es suficientemente grave para ser considerada patol\u00f3gica, la avolici\u00f3n es generalizada e impide que el sujeto complete distintos tipos de actividades (p. ej., trabajo, tareas intelectuales, autocuidado).<\/p>\n<h2 style=\"text-align: center;\">\u00a0<a href=\"http:\/\/psicopico.com\/diccionario-psicologia-general\/\">A<\/a> <a href=\"http:\/\/psicopico.com\/diccionario-psicologia-general\/diccionario-psicologia-general-letra-b\/\">B<\/a> <a href=\"http:\/\/psicopico.com\/diccionario-psicologia-general\/diccionario-psicologia-general-letra-c\/\">C<\/a> <a href=\"http:\/\/psicopico.com\/diccionario-psicologia-general\/diccionario-psicologia-general-letra-d\/\">D<\/a> <a href=\"http:\/\/psicopico.com\/diccionario-psicologia-general\/diccionario-psicologia-general-letra-e\/\">E<\/a> <a href=\"http:\/\/psicopico.com\/diccionario-psicologia-general\/diccionario-psicologia-general-letra-f\/\">F<\/a> <a href=\"http:\/\/psicopico.com\/diccionario-psicologia-general\/diccionario-psicologia-general-letra-g\/\">G<\/a> <a href=\"http:\/\/psicopico.com\/diccionario-psicologia-general\/diccionario-psicologia-general-letra-h\/\">H<\/a> <a href=\"http:\/\/psicopico.com\/diccionario-psicologia-general\/diccionario-psicologia-general-letra-i\/\">I<\/a>\u00a0<a href=\"http:\/\/psicopico.com\/diccionario-psicologia-general\/diccionario-psicologia-general-letra-l\/\">L<\/a> <a href=\"http:\/\/psicopico.com\/diccionario-psicologia-general\/diccionario-psicologia-general-letra-m\/\">M<\/a> <a href=\"http:\/\/psicopico.com\/diccionario-psicologia-general\/diccionario-psicologia-general-letra-n\/\">N<\/a> <a href=\"http:\/\/psicopico.com\/diccionario-psicologia-general\/diccionario-psicologia-general-letra\/\">O<\/a> <a href=\"http:\/\/psicopico.com\/diccionario-psicologia-general\/diccionario-psicologia-general-letra-p\/\">P<\/a>\u00a0<a href=\"http:\/\/psicopico.com\/diccionario-psicologia-general\/diccionario-psicologia-general-letra-r\/\">R<\/a> <a href=\"http:\/\/psicopico.com\/diccionario-psicologia-general\/608-2\/\">S<\/a> <a href=\"http:\/\/psicopico.com\/diccionario-psicologia-general\/diccionario-psicologia-general-letra-t\/\">T<\/a>\u00a0<a href=\"http:\/\/psicopico.com\/diccionario-psicologia-general\/diccionario-psicologia-general-letra-v\/\">V<\/a>\u00a0<a href=\"http:\/\/psicopico.com\/diccionario-psicologia-general\/diccionario-psicologia-general-letras-x-z\/\">XYZ<\/a><\/h2>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<hr \/>\n<p><b><i><span style=\"color: #0000ae;\">Bibliograf\u00eda:<\/span><\/i><\/b><\/p>\n<p>Bruno, F. J. <i>Diccionario de t\u00e9rminos psicol\u00f3gicos fundamentales.<\/i> (1997). Barcelona. Paid\u00f3s Studio.<\/p>\n<p>CIE 10, <i>Trastornos mentales y del comportamiento. Descripciones cl\u00ednicas y pautas para el diagn\u00f3stico<\/i>. (1992) Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud. Madrid. Mediator.<\/p>\n<p>DSM-IV, <i>Manual diagn\u00f3stico y estad\u00edstico de los trastornos mentales.<\/i> (1997) APA. Barcelona. Masson.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Sorry, this entry is only available in Espa\u00f1ol. For the sake of viewer convenience, the content is shown below in the alternative language. You may click the link to switch the active language. \u00a0A B C D E F G H I\u00a0L M N O P\u00a0R S T\u00a0V\u00a0XYZ A Abreacci\u00f3n. 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